盡惛惛之事,成赫赫之功
——對(duì)蔡文龍學(xué)長(zhǎng)的采訪

蔡文龍,中共預(yù)備黨員,化學(xué)拔尖1901班的團(tuán)支書兼學(xué)習(xí)委員,同時(shí)擔(dān)任學(xué)院黨建工作組秘書長(zhǎng)一職。他在學(xué)術(shù)方面十分優(yōu)秀,課業(yè)成績(jī)名列前茅,有多門成績(jī)?nèi)缥⒎e分、電化學(xué)原理及應(yīng)用等科目成績(jī)趨于滿分,科研競(jìng)賽頗有建樹(shù),完成大創(chuàng)課題“顏色可控的超雙疏表面的制備”等,多次成績(jī)加權(quán)專業(yè)前三,競(jìng)賽方面榮獲諸多獎(jiǎng)項(xiàng),如全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng),全國(guó)英語(yǔ)大學(xué)生競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。
他說(shuō):“我十分重視對(duì)新的知識(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)和自我對(duì)知識(shí)的探索,會(huì)自己對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納,認(rèn)真完成課后習(xí)題,畢竟課后習(xí)題是對(duì)知識(shí)框架的填充,認(rèn)真做會(huì)每一道課后習(xí)題是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)要求。”
他作為一名立志科研的化院人,他在大二的時(shí)候很早就加入了老師的課題組,開(kāi)始如何學(xué)習(xí)閱讀文獻(xiàn),和師兄師姐一起完成一些課題,用科研來(lái)對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行一個(gè)充實(shí)。
學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)
大學(xué)之所以為大學(xué),就在于它讓每個(gè)人都有了嘗試的機(jī)會(huì),而且試錯(cuò)成本也很低。才入校的大一新生,首先要在保證專業(yè)課完成的比較好之后又再考慮科研,不要舍本逐末;其次如果立志于科研的同學(xué)也可以更早的參加科研,不一定要求進(jìn)入課題組,學(xué)會(huì)如何閱讀文獻(xiàn)也是很好的方法。最后要對(duì)自己大學(xué)做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,不然自己空余的時(shí)間很容易就會(huì)浪費(fèi)。
面對(duì)眾多的課程和繁重的作業(yè),蔡文龍學(xué)長(zhǎng)合理地分配不同科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)于自己比較擅長(zhǎng)的科目,比如數(shù)學(xué)、物理,他在正常完成作業(yè)并且保證可以取得比較高的成績(jī)的前提下花費(fèi)了較少的時(shí)間,騰出了較多的時(shí)間用于自己不是很擅長(zhǎng)的科目上。這樣合理的分配時(shí)間方法,也讓他的學(xué)習(xí)更加高效,事半功倍。蔡文龍學(xué)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)在所有課程里面要格外注重專業(yè)課的學(xué)習(xí),尤其是大一的《無(wú)機(jī)化學(xué)》,它涉及到了很多基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)以后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)有很大的影響。


蔡文龍學(xué)長(zhǎng)在本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)外,也掌握了兩門編程語(yǔ)言,更好地輔助了他的化學(xué)研究工作,他也為大一新生學(xué)習(xí)編程提出了幾點(diǎn)建議。首先,學(xué)習(xí)編程需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,才能更好地投入其中;其次,學(xué)習(xí)編程最好是有幾個(gè)志同道合的朋友一起學(xué)習(xí),一起討論,一起研究,互幫互助;最后,學(xué)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)編程只是一個(gè)拓展的學(xué)習(xí),如果在本專業(yè)學(xué)習(xí)比較吃力的情況下最好不要再添加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),這樣反而會(huì)造成事倍功半的效果。
蔡文龍學(xué)長(zhǎng)在關(guān)于科研和學(xué)習(xí)的訪談最后進(jìn)行了總結(jié):在《勸學(xué)》中有言,無(wú)惛惛之事者無(wú)赫赫之功,沒(méi)有潛心鉆研的精神,就不會(huì)有洞察一切的聰明;沒(méi)有默默無(wú)聞的工作,就不會(huì)有顯赫卓著的功績(jī)。蔡文龍學(xué)長(zhǎng)通過(guò)默默無(wú)聞地學(xué)習(xí)和潛心科研,做出了優(yōu)秀的成績(jī)。他從不多說(shuō)無(wú)用的客套話,總能擔(dān)當(dāng),總能思考,總能鉆研。希望更多同學(xué)以蔡文龍學(xué)長(zhǎng)為榜樣,“盡惛惛之事,成赫赫之功”。